为落实立德树人根本任务，坚持五育并举，强化“健康第一”教育理念，提升学校“心理育人”质量。2026年3月23日下午4:00，我校在活动中心四楼会议室举行辅导员心理健康教育能力提升专项培训。学校党委委员、副校长黄继春出席并讲话，各二级学院书记、心理干事、辅导员、学生处全体行政人员和公寓管理员参加培训。培训会由学生处处长李虎主持。
黄继春在讲话中立足国家战略高度，紧扣健康校园建设部署，深刻阐释了心理健康教育在培养高素质技能技术人才、服务国家发展大局、落实立德树人根本任务中的重要作用。他强调，心理健康是学生全面发展的基础，要坚定不移将“健康第一”的教育理念贯穿教育教学全过程，深度融合五育并举，促进学生全面成长，真正做到“提灯引路，筑梦成光”，用心用情守护学生身心健康。
学校党委委员、副校长黄继春讲话
黄继春对过去一年学校心理健康工作的成效给予了充分肯定。他指出，学校全面开展了心理测评工作，精准掌握了重点学生的情况，并建立了“一生一卡”的心理健康档案。同时，常态化开展谈心谈话活动，形成了早发现、早干预、早转介的科学工作机制。在肯定成绩的同时，黄继春也分析了当前学校心理健康工作面临的挑战。他要求与会人员进一步提高思想认识，增强对工作的整体掌控能力。此外，要加强家校协同合作，健全重大心理问题及时报告机制，切实提升应急处置能力，筑牢校园心理安全防线。
李虎对作培训安排部署
本次培训内容聚焦学生心理健康重点人员关护、常见心理问题精准识别、心理赋能团体辅导、心理危机干预方法、家校共育沟通技巧等方面，由心理健康中心和二级学院心理健康辅导员站负责人主讲，具有较强的针对性与实操性。
《学生心理健康重点人员关护工作方案》文件解读 校心理咨询中心 尹小敏
《学生常见心理问题的精准识别》经济管理学院心理健康辅导员站 张灿
《辅导员心理赋能团体辅导》建筑与人文学院心理健康辅导员站 苏伟
《学生心理危机干预办法》电子信息工程学院心理健康辅导员站 周泰霖
《家校共育的沟通技巧》 机电工程学院心理健康辅导员站 白雪燕
参培教师认真听讲并记录
此次培训是我校持续推进健康校园建设、加强辅导员队伍专业化发展的重要举措，也为构建全员、全过程、全方位的心理育人格局奠定了坚实基础。